這是一張廣泛流傳的圖片，示威者將“仇”字寫錯，引來了網(wǎng)友的“群嘲”。

關(guān)注香港“修例風(fēng)波”的朋友大概都知道，近5個月的大規(guī)模社會活動，有不少年輕人的參與。

這些天在香港的街頭巷尾，我們看到了一些黑衣年輕人的言行舉止，其實是“嘲”不起來的，這都是些十幾歲的孩子，他們的人生畫卷才剛鋪就，是什么令他們走到了今天這一步？

試舉我耳聞目睹的幾個例子：

——上周五，某“黑小將”在示威現(xiàn)場自認為抓住了“假記者”，追討記者證。該記者說了幾句英語，小將表示聽不懂，又逼問姓名，記者唯有回復(fù)：陳英，耳東陳，英雄的英。小將一臉驚愕，反應(yīng)了一秒鐘才質(zhì)問：英雄的英？英國的英吧！記者無奈，只好說是是是。

 “英文說不好，中文寫錯字，香港不是一向以‘兩文三語’的教育自傲嗎？這一代香港青年人，廢了！”該記者說起此經(jīng)歷，感嘆不已。

——上周六，一群黑衣人在銅鑼灣撬街磚、搬圍欄鋪設(shè)路障，其中一個小年青手拿垃圾，滿場尋找垃圾筒，最后丟進了清潔工人的簸箕里。

現(xiàn)場目擊者說：滿地的碎磚瓦礫里，他卻無法隨地丟棄一包垃圾，看得出是十多年的教化修養(yǎng)的結(jié)果，我真為他的選擇感到心痛和遺憾。

——昨天，部分示威者在尖沙咀喊起了口號：“信念不死，刀槍不入”。What?!我簡直懷疑起自己的耳朵來。大清都亡了100多年了，居然還有香港的年輕人用義和團喊過的類似口號來“打雞血”？

這和臺灣抗議核電時喊出的“用愛發(fā)電”，有一個共同點，那就是：都有違科學(xué)常識。

當然，科學(xué)確實離他們有點遠，因為語數(shù)英這些基礎(chǔ)學(xué)科都還沒學(xué)好。

看看這個“撤”字，寫得多糾結(jié)。

文化不高不要緊，沒人天生會，不會可以學(xué)，但是卻有年輕人說：香港現(xiàn)在這樣子，我們讀再多書也沒有未來了，所以要先把香港“醫(yī)好”。

這些“洗腦”言論，在年輕人中還頗有市場。

說起這些，在中資機構(gòu)供職的英銓搖頭不已。80后的他，小時候幸運入讀的左派的小學(xué)，升國旗唱國歌寫好中國字，是學(xué)校的“標配”，長年累月，他及同學(xué)對國家的認同感十分深厚。

可是，5個月來，偌大的香港，已經(jīng)容不下一張平靜的書桌！屢有中學(xué)生參與示威被捕的新聞，年紀最輕的僅12歲，讀中二，初犯后本已保釋，后因示威時在旺角警署寫下辱警字句再度被捕。

12歲！這本是和家人享受其樂融融的家庭生活的年齡，也是在學(xué)校埋首讀書的年齡，更是與小伙伴在運動場揮灑汗水的年齡，可看看，他們在干什么呢？香港教協(xié)、一些學(xué)校的某些老師又在這其中扮演了什么角色呢？

香港各界婦女聯(lián)合協(xié)進會監(jiān)察顧問、美心集團創(chuàng)辦人長女伍淑清最近在接受《環(huán)球時報》專訪時指出：香港長年忽視國民教育，年輕人被社交媒體“洗腦”，已經(jīng)失去了整整兩代人。信哉斯言，痛哉斯言！

香港深層次的社會問題，讓這些年輕人來承擔了惡果。教育改革勢在必行，否則，這禍還會延及第三代、第四代。

來源：黃小仙 發(fā)自香港  臨江仙客