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廣東漢樂

■黃祖柏

廣東漢樂是我國傳統(tǒng)音樂百花園中的一 朵奇葩,它源于秦漢,繁盛于魏晉,自西晉 (265 年)以來,中原古樂隨著歷代漢民族的南 遷衍播,其歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,比較系統(tǒng),完 整地保存了中州古曲的風(fēng)格與韻味。

廣東漢樂曲調(diào)有八百多首,其門類齊全,包 括:絲弦音樂,嗩吶曲牌(含軍樂、禮樂、宴樂、喜 樂、哀樂、神樂、八音、民間大鑼鼓等),旋律優(yōu) 美,樸實(shí)大方,內(nèi)容豐富,演奏形式多樣,由于有 著悠久的歷史,承載著厚重的歷史文化內(nèi)涵,現(xiàn) 已成為嶺南文化具有獨(dú)特風(fēng)格的三大樂種(廣 東音樂,潮州音樂,廣東漢樂)之一,2006年被 列為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項目。

廣東漢樂博大精深,在史學(xué)、文學(xué)、民俗、 宗教等方面的歷史價值、藝術(shù)價值,學(xué)術(shù)價值 不可估量,其影響和流傳于粵、贛、閩等地 域。廣東省歌舞劇院的民族樂團(tuán)常到各地專 場演奏廣東漢樂文藝晚會而受到廣大觀眾好 評。粵東興梅地區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有漢樂團(tuán)或漢 樂研究會等組織;浾Z地方的東莞、中山、增 城、深圳及客家地方河源、惠州、連平也有漢 樂演出隊伍,深圳和廣州的羊城漢樂團(tuán),陣容 大、水平高,常被廣州星海音樂學(xué)院邀請為音 樂學(xué)院師生演奏漢樂。

我學(xué)音樂始于上世紀(jì)60 年代,當(dāng)時在汕 頭地區(qū)戲曲學(xué)校學(xué)習(xí)漢劇、漢樂,畢業(yè)后一直 堅持彈奏漢樂,對漢樂情有獨(dú)鐘。國慶、元 旦、春節(jié)文藝晚會常常與漢樂同仁或帶領(lǐng)學(xué) 生合奏漢樂,F(xiàn)仍是廣東省漢樂學(xué)會藝術(shù)顧 問、惠州市廣東漢樂研究會名譽(yù)會長。

漢樂《將軍令》又名《大風(fēng)操》,我國許多 民族民間音樂亦有此曲,但旋律結(jié)構(gòu)及配器, 樂隊陣容等方面不同!秾④娏睢芬磺S脝 吶主奏,鑼鼓配合,升帳等場面的伴奏。琵琶 大曲中有《南將軍令》《滿將軍令》,常用來描 繪軍旅生活的樂曲。

漢樂《將軍令》與琵琶曲《南將軍令》音 律、節(jié)奏等有共性,也有個性。琵琶曲《南將 軍令》長達(dá)500 多小節(jié),十一個樂段。而廣東 漢樂《將軍令》更精干,主題更集中,有引子, 慢板,中板,快板六個樂段,300小節(jié)。

第一樂段升帳,雷鼓吹打,于雷霆萬鈞之 勢拉開樂曲序幕,烘托將軍威武雄偉形象,接 著第二樂段調(diào)兵布陣,樂曲大幅度伸展,速度 加快,展現(xiàn)士兵訓(xùn)練有素,斗志旺盛。

樂曲轉(zhuǎn)換了慢中速度,在150 小節(jié)加入 漢樂特有的樂器“頭弦”(吊規(guī)領(lǐng)奏樂器)使曲 韻更有濃郁的“漢味”。樂曲旋律跌宕起伏, 高亢悠揚(yáng),熱情奔放。在奏曲進(jìn)行中,情緒彌 顯緊張,嚴(yán)肅,傳報軍情緊急,軍令如山,樂曲 由弱到強(qiáng),速度持續(xù)加快,描繪軍營如林,旌旗 蔽空,鐵騎縱橫,金鼓齊鳴,展現(xiàn)一場異常壯觀 的征戰(zhàn)場面,全曲進(jìn)入高潮。描寫將軍運(yùn)籌 帷幄,強(qiáng)軍善戰(zhàn),乘勝追擊,得勝傳令收兵。

樂曲在尾聲時,引子將慢板、中板倒置變 化的方式,是本樂曲編配者的匠心獨(dú)運(yùn),很有 創(chuàng)意,有利于表現(xiàn)樂曲的主題思想。

從演奏效果來解讀漢樂《將軍令》能完整 起到情景交融、聲情并茂的境地,也起到技巧 運(yùn)用和音樂表現(xiàn)的高度統(tǒng)一,而具有極大音 樂感染力。

正是。

傳統(tǒng)漢樂將軍令,將軍升帳鼓樂鳴。

旋律千鈞似決洪,鐵騎戈劍飛沙塵。

將軍調(diào)兵巧布陣,戰(zhàn)鼓聲聲催出征。

強(qiáng)軍交戰(zhàn)勇追冠,得勝鳴鑼傳收兵。

 



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