自本月21 日市創(chuàng)園辦、市城管局、河源晚報社啟動“創(chuàng)園金點子”活動以來，不少大學生志愿者紛紛參與到活動中來。至昨日止，已收到近百條“創(chuàng)園”的寶貴意見，“金點子”內(nèi)容涉及方方面面，他們大多是根據(jù)自己平時注意到的一些問題，提出不少好點子，為創(chuàng)園貢獻自己的力量。

通過學生帶動家長 積極參與“創(chuàng)園”

在大學生提交的“金點子”中，記者發(fā)現(xiàn)，有不少大學生志愿者提出，要通過學生影響和帶動家長以及廣大市民積極參與“創(chuàng)園”，進而在全社會形成人人參與創(chuàng)園的濃厚氛圍。

大學生志愿者黃麗溶認為，創(chuàng)園工作中小學生也可參與，市創(chuàng)園辦可以給學校的一些班級贈送植株，讓同學們一起培養(yǎng)植物，倡導綠化的重要意義。“小家創(chuàng)園趣味多，家長帶領(lǐng)孩子一起參加創(chuàng)園活動，既可以宣傳創(chuàng)園意識，又可增加創(chuàng)園宣傳活動的趣味性。”大學生志愿者陳希則表示，可以通過舉辦創(chuàng)園有獎問答活動，普及創(chuàng)建國家園林城市的相關(guān)知識，提高“創(chuàng)園”工作的知曉率。

“創(chuàng)園需要全民一起參與，其中學生是主角。”大學生志愿者劉家怡認為，可以通過學校教育增強孩子們創(chuàng)建美好家園的意識，從而影響家庭行為習慣；同時，相關(guān)部門可以結(jié)合河源實際，效仿日本垃圾分類制，從社區(qū)、小區(qū)入手改善整個居民環(huán)境，并采取罰款制度，對亂扔垃圾、破壞衛(wèi)生環(huán)境等行為進行罰款。

城市道路綠化建設(shè) 是創(chuàng)園的一大體現(xiàn)

大學生志愿者潘玉婷表示，城市道路的綠化建設(shè)是創(chuàng)園的一大體現(xiàn)。環(huán)境優(yōu)美的道路綠化不僅可以讓市民一飽眼福，而且可以更直觀地讓外來人員感受到河源的風土人情。她建議，根據(jù)“一路一樹種，一路一景觀”的原則，在城區(qū)中心路段重點打造各街道不同花卉的景觀，由此形成各具特色的城市道路綠化建設(shè)。所選取的花卉必定要適應河源的氣候，可以根據(jù)季節(jié)變化而選取應季花卉。此外，花卉可以擺成各種形狀或字，給人們帶來更好的視覺感受，感受到人在園中游，四季賞花開的景觀效果。

大學生志愿者陳為提交的金點子也是涉及到綠化工作，她認為，一些道路兩旁的植物過于單調(diào)，她建議在不同的道路種植不同色彩的色葉植物或者花卉，讓每條道路都有不同的特色景觀。在綠地養(yǎng)護管理問題上，她認為部分綠地雜草較多、人為踩踏沒有及時修復，她建議，要強化綠化養(yǎng)護的長效管理，對損壞的綠地進行定時集中修復。

另外，也有同學提出，河源的市花是簕杜鵑，而簕杜鵑的種類也有很多，能否在客家公園或其他公園建設(shè)一個“簕杜鵑園中園”，每個種類都掛上標識牌，介紹簕杜鵑特性，增加科普性、趣味性，使市民對簕杜鵑和簕杜鵑文化有更深層次的了解。

“創(chuàng)園”金點子活動 仍在火熱進行中

從目前大學生志愿者提交的“金點子” 來看，內(nèi)容涉及方方面面，不少同學都是根據(jù)自己平時注意到的一些問題，提出好點子。這些大學生志愿者的建議給活動起了個好頭。接下來，征集“創(chuàng)園金點子”的活動還將繼續(xù)進行。

據(jù)悉，“創(chuàng)園金點子”征集活動截止時間為8月31日，如果您有金點子要傳達，請關(guān)注 “河源晚報官方微信”，點擊“創(chuàng)園”，進入“創(chuàng)園金點子”征集活動專題，按提示進行投稿。

據(jù)介紹，活動結(jié)束后，主辦方將組織有關(guān)專家對金點子進行評審，將評選出“十佳金點子”進行表彰，并給予獎勵。

本報記者 戴湄