中國(guó)好考生該被破格錄取嗎?
6 月7 日上午,高考前20 分鐘,在四川宜賓一中考點(diǎn),一名女考生因痛經(jīng)在考場(chǎng)內(nèi)當(dāng)場(chǎng)昏迷。同考場(chǎng)的黃子恒發(fā)現(xiàn)后,抱起昏迷女生往校外跑,找警察將女生送醫(yī)院。事后,他被社會(huì)各界贊為“中國(guó)好考生”。遺憾的是,黃子恒的高考成績(jī)僅為290 分,距三本線(xiàn)還差187 分。近日國(guó)內(nèi)有高校向他拋出橄欖枝,表示愿意破格錄取他!爸袊(guó)好考生”該不該被破格錄?社會(huì)各界對(duì)此看法不一。
正方:
具有時(shí)代激勵(lì)意義
黃子恒的事跡傳遞的是一種正能量,具有一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木,成?jī)雖然是衡量學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)尺度,人品才是最好的道德尺碼。在筆者看來(lái),此次“破格錄取”,不僅打破了傳統(tǒng)的考錄模式,更給社會(huì)傳遞了“好人好報(bào)”的正能量,具有鮮明的時(shí)代激勵(lì)意義。
雖然高考失利,但黃子恒卻交出了滿(mǎn)分的“人生答卷”,大學(xué)破格免費(fèi)錄取,其意義不在分?jǐn)?shù),背后凸顯了對(duì)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一種修正。黃子恒的事跡不僅充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生理想信念堅(jiān)定、價(jià)值取向正確、勇于戰(zhàn)勝困難、樂(lè)于奉獻(xiàn)社會(huì)的精神風(fēng)貌,也體現(xiàn)了高校積極弘揚(yáng)正確的人生價(jià)值觀的形象。考前勇敢的“一抱”,這種精神正是目前大學(xué)生所缺乏的,將這種稀缺的正能量引進(jìn)大學(xué)殿堂,實(shí)屬必要。
黃春景
——摘自《頂山晚報(bào)》
反方:
救人不能成為特權(quán)
“中國(guó)好考生”的成績(jī)與當(dāng)日救人的壯舉似乎沒(méi)有必然的聯(lián)系,換言之,當(dāng)時(shí)的救人并沒(méi)有嚴(yán)重影響到他的高考成績(jī)。如果因?yàn)榫热,就被推薦上大學(xué),就顯得“救人”是高人一等的,成為一種“特權(quán)”,這對(duì)于其他同學(xué)是不公平的。而且,“中國(guó)好考生”已經(jīng)獲得了榮譽(yù),如果再加上推薦上大學(xué),則會(huì)變成了“謬賞”。如果“獎(jiǎng)品” 太豐厚,則可能會(huì)使“中國(guó)好考生” 有了精神上的負(fù)擔(dān)。
此外,現(xiàn)在學(xué)校推薦“中國(guó)好考生”上的是師范學(xué)校,而就讀師范學(xué)校,以后是當(dāng)教師的,沒(méi)有一定的知識(shí)基礎(chǔ),不僅無(wú)法順利畢業(yè),而且以后也無(wú)法教好學(xué)生。學(xué)高為師,憑“中國(guó)好考生”考出的成績(jī),恐怕去師范學(xué)校就讀,在學(xué)習(xí)上會(huì)很吃力,以后能否勝任教書(shū)工作也是一個(gè)難題。
前溪
——摘自“南海網(wǎng)”
欄目主持:蔣安春
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